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Die historische Perspektive kontret

Begleitband 2 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht Band 2

Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -vorbereitung zur historischen Perspektive des Sachunterrichts auf.
Zahlreiche Unterrichtsbeispiele zur Förderung relevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten historischen Denkens werden umfassend erläutert. Der Aspekt der Vielperspektivität
wird zudem anhand ausgewählter Unterrichtsplanungen zu perspektivenvernetzenden Themenbereichen diskutiert.
Alle Beiträge dieses Bandes orientieren sich am Perspektivrahmen der GDSU. In ihnen werden die für die historische Perspektive zentralen Themenbereiche sowie
Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen erörtert und begründet.
Fachliche Informationen, Bezüge zum kindlichen Alltag sowie empirische Forschungen sind dabei die zentrale Basis.
Lehr-Lernsettings sowohl für den Anfangsunterricht als auch für die Klassenstufen 3 und 4 bieten Anlässe zu einer differenzierten sachunterrichtsdidaktischen Auseinandersetzung mit dem historischen Lernen in der Grundschule.
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Beschreibung

Produktdetails

Einband Kunststoff-Einband
Herausgeber Andrea Becher, Eva Gläser, Berit Pleitner
Seitenzahl 229
Erscheinungsdatum 01.03.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7815-2087-5
Verlag Klinkhardt, Julius
Maße (L/B/H) 21,1/14,6/2 cm
Gewicht 325 g
Verkaufsrang 81266
Buch (Kunststoff-Einband)
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