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Die Förderung sozialer Kompetenzen

Die Förderung sozialer Kompetenzen bei Kinder und Jugendlichen mit sozialen Auffälligkeiten in stationären sozialpädagogischen Organisationen

Im vorliegenden Buch wurden bestehende Trainingsprogramme sozialer Kompetenzen auf ihre Eignung geprüft, in der Arbeit mit sozial auffälligen Kinder und Jugendlichen in stationären sozialpädagogischen Organisationen. Dazu wurde ein Exkurs über die Definitionen von sozialer Kompetenz gemacht und verschiedene Theorien über soziale Auffälligkeiten dargelegt. Eine Vertiefung von vier ausgewählten Trainingsprogramme ermöglichte den direkten Vergleich und führte zu den Ergenissen.

Portrait

Tina Schildknecht, dipl. Sozialpädagogin, Studium an der FHNW Olten. Martina Eng, dipl. Sozialpädagogin, Studium an der FHNW Olten.

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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 84
Erscheinungsdatum 01.05.2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-639-35398-3
Verlag VDM
Maße (L/B/H) 22,3/14,9/1 cm
Gewicht 144 g
Buch (Taschenbuch)
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49,00
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