Legen-lernen-lesen: Die Laut-Buchstabenkarten

300 Wendekarten für das haptisch- entdeckende Lernen - Schüler-Set (1. bis 4. Klasse)

Birgit Fuchs

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Beschreibung

Mit den 300 lehrwerksunabhängigen einsetzbaren Laut-Buchstaben-karten erarbeiten sich die Schüler selbstständig durch Legen, Wenden und Sortieren die Strukturen der Sprache. Auf jeder Karte steht der Kleinbuchstabe im Vordergrund, daneben klein das Anlautsymbol und auf der Rückseite der entsprechende Großbuchstabe.

So können die Kinder jedem Buchstaben sofort den richtigen Laut zuordnen. In Kombination mit den Kopiervorlagen und dem Anlautposter des Lehrersets entstehen zahlreiche Möglichkeiten für (sprach-)handelndes Lernen in allen Sozialformen, im fächer- und jahrgangsübergreifenden Unterricht, während der Freiarbeit sowie in Lernsituationen mit offenen Aufgabenstellungen.

Das Set enthält:

- 300 farbige Laut-Buchstabenkarten mit Anlautsymbolen

- eine farbige Anlauttabelle

- eine Liste mit dem Grundwortschatz

Vielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen. 

Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden. 

So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen. 

Der Band enthält: 

- eine Darstellung der theoretischen Grundlagen 

- Diagnosebögen zur Lernstandserfassung 

- ausgewählte Texte mit Übungen als Kopiervorlagen 

- Lernportfolio zur Sicherung und Reflexion 

LehrplanPlus:

Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus.

Hinweis: Die Staffelpreise gelten NICHT für Händler!

Die Autorin ist Grundschullehrerin mit langjähriger Unterrichtserfahrung.

Produktdetails

Einband Geheftet
Seitenzahl 300
Erscheinungsdatum 23.08.2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-403-06769-6
Verlag Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Maße (L/B/H) 29,7/21/0,8 cm
Gewicht 259 g
Auflage 1. Auflage
Schulformen Grundschule
Klassenstufen 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse
Unterrichtsfächer Deutsch

Kundenbewertungen

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B. S.
von einer Kundin/einem Kunden aus Hennickendorf am 14.01.2018

Schade, dass die Karten erst zugeschnitten werden müssen. So ist es nicht sofort einsatzbereit. Das Material der Buchstabenkarten könnte verstärkt werden, damit es sich leichter greifen lässt. Die Kinder biegen gern die Ecken um.

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