Starke Seiten Berufsorientierung 2

Schülerbuch 7./8. Schuljahr

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Schulbuch (Taschenbuch)
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Beschreibung

Informationen und Praxiserfahrungen sammelnNachdem die Schülerinnen und Schüler in Band 1 ihre eigenen Interessen Fähigkeiten unter die Lupe genommen und grundlegende Fragestellungen zur Berufsorientierung bearbeitet haben, geht es in Band 2 nun um die ersten Einblicke in die Berufspraxis.
Und da sich wirtschaftliche und berufskundliche Fragestellungen am besten in der Praxis beobachten lassen, werden diese systematisch erarbeitet. Ob bei der Informationsrecherche im Internet, in einer Schülerfirma oder bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Praktikums - immer wieder können die Schülerinnen und Schüler ihr Vorwissen mit den tatsächlichen Gegebenheiten abgleichen. So wird die Basis bereitet, auf der sie eine begründete Berufswahlentscheidung treffen können.
Zusätzliche Materialien zum Üben und Vertiefen erhalten die Schülerinnen und Schüler über Online-Links.
Aus dem Inhalt
- Überblick behalten - Unterlagen ordnen - Stärken entdecken - Konflikte lösen - Im Team arbeiten - Verantwortung tragen - Betriebe finden - Arbeitsplätze erkunden - Veränderungen erkennen - Zukunft planen
Inhalts-Übersicht der Bände 1 bis 3."

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Erscheinungsdatum 24.01.2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-12-103610-3
Reihe starkeSeiten Berufsorientierung
Verlag Klett Schulbuchverlag
Maße (L/B/H) 29,6/21,2/1,2 cm
Gewicht 389 g
Schulformen Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Klassenstufen 7. Klasse, 8. Klasse
Unterrichtsfächer Arbeitslehre, Deutsch, Ethik, Geographie, Geschichte, Hauswirtschaft, Mathematik, Philosophie, Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde, Technik, Wirtschaftskunde, Wirtschaftsrecht

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Veraltete Beschreibungen zu Berufen
von einer Kundin/einem Kunden aus Dörscheid am 01.10.2020

An und für sich ist es ein gute Buch für den Unterricht. Was mich allerdings stört ist, dass in dem Buch Berufe beschrieben werden bzw. Tätigkeiten, die so nicht benannt werden sollten. Ein Beispiel: beim Zuordnen von Tätigkeiten in der Altenpflege wird von „Windeln wechseln“ gesprochen. Das ist den Senioren gegenüber höchst ... An und für sich ist es ein gute Buch für den Unterricht. Was mich allerdings stört ist, dass in dem Buch Berufe beschrieben werden bzw. Tätigkeiten, die so nicht benannt werden sollten. Ein Beispiel: beim Zuordnen von Tätigkeiten in der Altenpflege wird von „Windeln wechseln“ gesprochen. Das ist den Senioren gegenüber höchst unwürdig und wird bei Babys durchgeführt. In der Pflege spricht man von Inkontinenzmaterial. Somit vom „Inkowechsel“ oder „Vorlagen Wechsel“. Es sollte also auf korrekte Beschreibungen geachtet werden.


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