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Teacher Voices in Chinese Language Teaching Personal Reflections on Culture

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Beschreibung

Details

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.01.2023

Verlag

Springer

Seitenzahl

145

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,4 cm

Gewicht

323 g

Auflage

1st ed. 2022

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-89212-8

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.01.2023

Verlag

Springer

Seitenzahl

145

Maße (L/B/H)

21,6/15,3/1,4 cm

Gewicht

323 g

Auflage

1st ed. 2022

Sprache

Englisch

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978-3-030-89212-8

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Email: info@bod.de

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  • 1 Who is Teaching Who What? Chinese as a Foreign Language Teaching in Australian Schools.- 2 Intercultural Competence as a Goal of Language Learning: What Are Chinese Teachers Doing with Culture?.- 3 A Way to Discover Culture in Language.- 4 Teacher Voices on Thoughts About Language and Culture Teaching.- 5 The Way Forward.- Appendix A: Online Survey for CFL Teachers.- Appendix B: Interview Questions (Part A).