Die Pädagogik des Orff-Instituts

Inhaltsverzeichnis

Vorwort und Dank - Einführung - Aufbau der Arbeit - Forschungsinteresse - Zum Stand der Forschung - Systemisch angeordnete Aspekte ausgewählter Theorien - Forschungs- und Untersuchungsfragen - Zum Design der Studie - Voraussetzungen für die Gründung des Orff-Instituts - Die Günther-Schule als Vorläuferinstitution mir Vorbildwirkung für das Orff-Institut - Neubeginn nach 1945 - Skizzen zu Leben und Werk der Protagonischen - Entwicklungsphasen und Studien am Orff-Institut - Zum Verlauf der Auswertung - Gründungsjahre - Entwicklungsjahre - Umbruchjahre - Ambilvalenzjahre - Zusammenfassende Ergebnis-Triangulation - Erkenntnis systemisch angeordneter Aspekte - Erkenntnisse einer ahistorich definierten "Orff-Schuwerk-Pädagogik" - Darstellund zentraler Parameter einer "Pädagogik des Orff-Instituts" -Transfer der Erkenntnisse auf andere pädagogische Felder - Zusammenfassung - Schlusswort - Bibliographie - Anhang - Personenregister

Die Pädagogik des Orff-Instituts

Entwicklung und Bedeutung einer einzigartigen kunstpädagogischen Ausbildung

Buch (Taschenbuch)

62,00 €

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.09.2011

Verlag

Schott Music

Seitenzahl

540

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

07.09.2011

Verlag

Schott Music

Seitenzahl

540

Maße (L/B/H)

22/14/3,8 cm

Gewicht

768 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7957-0748-4

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