Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt:
Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht - Theorie und Empirie: Lesekompetenz - Zum Konstrukt Unterrichtsqualität - Beschreibung und Analyse von Unterricht - Unterrichtsqualität, Divergenzminderung und Leistungssteigerung - Zusammensetzung von Schulklassen - Sozioökonomischer Status der Elternhäuser - Daten und Methoden - Ergebnisse

Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht

Lesekompetenz bei sozioökonomisch benachteiligten Schülern

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Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.07.2011

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

210

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.07.2011

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

210

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,4 cm

Gewicht

314 g

Auflage

2011

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-531-18224-7

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